RECURSOS EDUCATIVOS DE CIENCIAS SOCIALES

El estudio de los factores y  que determinan el tiempo y el clima del planeta y sus consecuencias es de mucha importancia, ya que configura los distintos climas que se encuentran en la Tierra, y, por lo tanto, los paisajes que dependen, en gran medida, de esas condiciones climáticas. Su estudio nos permite entender mejor el por qué se configuran las sociedades en determinados paisajes, o los distintos tipos de agricultura y ganadería que se desarrollan en el planeta. El estudio del tiempo y el clima es primordial para entender las características del asentamiento humano. A lo largo de esta nueva Unidad Didáctica se van a abordar los siguientes contenidos: -La Atmósfera. Su estudio es esencial ya que en ella se producen los fenómenos atmosféricos que influyen en el en el tiempo y en el clima. Además se destaca la importancia del efecto invernadero y el calentamiento global que está sufriendo la Tierra en la actualidad, ayudados de mapas conceptuales. -La Temperatura: Estudiaremos

El estudio de las primeras civilizaciones es imprescindible para entender el paso de las sociedades primitivas, más cercanas a la Prehistoria, con una configuración social arcaica, asentados en pequeños núcleos que aún no pueden denominarse ciudades; a convertirse en entidades estatales, desde las ciudades-estado, hasta los Imperios. Para realizar esta Unidad, se ha resumido el tema a partir del libro de texto de la Editorial Vicens Vives. En esta Unidad Didáctica partimos de la civilizaciones de Mesopotamia y Egipto, y los contenidos que se desarrollan en el siguiente vídeo son los siguientes: -Mesopotamia, tierra entre dos ríos: Aparecen mapas históricos y ejes cronológicos para situarlo el período en la historia, junto a fotografías de la escritura cuneiforme y del Código de Hammurabi. -El arte mesopotámico : Introducimos numerosas fotografías de la arquitectura y la escultura mesopotámica, y mapas conceptuales sobre el Zigurat, para apoyar los contenidos. -Egipto, el Nilo y

Soy un emprendedor y he decidido poner en marcha un negocio. Después de mucho pensarlo y tras quedarme sin empleo, me entero por los medios de comunicación que el gobierno ha aprobado una nueva ley por la que puedo tener el 100% de mi prestación por desempleo para montar un negocio, y decido aprovechar esa oportunidad. Como tenía derecho al máximo de la prestación en cuanto a la durabilidad, que son dos años, y tenía una prestación mensual de 750 euros , puedo iniciar mi actividad empresarial con un total de 18000 euros. El siguiente paso es elegir que actividad empresarial voy a realizar. Como soy profesor voy a montar una academia de clases particulares, y como soy nuevo en esto de realizar actividades empresariales, me decido por darme de alta de autónomo, aunque también podía haber configurado una empresa como C.B. (Comunidad de Bienes).

Ya está preparada la siguiente Unidad Didáctica para el curso de 1º ESO. Se trata de la Unidad 4 "Mares y Ríos", y en el siguiente vídeo aparece el resumen del tema, utilizando el libro de Vicens Vives, fotografías del Cañón del Colorado, la Playa de las Catedrales y del Delta del Ebro; mapas conceptuales sobre el ciclo del agua, el funcionamiento de las olas y la acción o trabajo de los ríos. También se incorporan a la Unidad mapas físicos referentes a la estructuración de las aguas del planeta, a las corrientes marinas y a los ríos de Europa y de la Península Ibérica. Además se han incorporado vídeos explicativos sobre el ciclo del agua, la formación de las mareas y la configuración de la red hidrográfica peninsular. A continuación, podéis ver el vídeo que contiene la Unidad Didáctica.

Ya está preparada la Unidad didáctica 3 de 1º ESO "LAS FORMAS DE LA TIERRA" En el vídeo que aparece debajo de esta texto podemos encontrar el resumen de la Unidad Didáctica acompañado de mapas físicos de los diferentes continentes, mapas conceptuales para ayudar explicar algunos de los contenidos de la unidad, y vídeos explicativos sobre la Teoría de la Deriva Continental, la formación de una isla de origen volcánico, y las consecuencias devastadoras de un terremoto, en este caso, el maremoto de Japón del año 2011. Como siempre el resumen se ha realizado gracias al libro de texto de 1º ESO, de la material del Ciencias Sociales. Editorial Vicens Vives.

Resumen y exposición de la Unidad Didáctica 6 de 3º ESO, titulada como "Política y Territorio de España". Se ha realizado este resumen utilizando el libro de texto de 3º ESO de Ciencias Sociales. Editorial Vicens Vives. Aparece en el vídeo el resumen, esquemas y mapas que ayudan a comprender y fortalecer la adquisición de los contenidos propios de la Unidad.

Aquí dejo otra unidad didáctica ya preparada. Se trata de la unidad 9 de 1º ESO dedicada a la Prehistoria. Está lista para exponerla en clase ya que tiene el tema resumido, dibujos explicativos, mapas e incluso vídeos que acercan al alumnado la realidad de los pueblos prehistóricos. El texto se ha elaborado a partir del libro de 1º ESO de Ciencias Sociales. Editorial Vicens Vives Dejo el enlace de la página ya que el vídeo pesa demasiado para ponerlo en el blog https://www.facebook.com/photo.php?v=731502370213443

Una nueva Unidad Didáctica terminada y lista para exponerla en clase. Se trata de "La Organización Económica de las Sociedades" , Unidad Didáctica 7 de 3º de la ESO. Como siempre tiene resumidos los contenidos más importantes apoyado de esquemas y tablas que refuerzan la adquisición de esos contenidos. Para la realización de esta Unidad Didáctica se ha utilizado el libro de 3º ESO de Ciencias Sociales. Editorial Vicens Vives

En el siguiente enlace os dejo la Unidad Didáctica 9 de 4º ESO: "LA CRISIS DE LAS DEMOCRACIAS Y LA II GUERRA MUNDIAL". https://www.facebook.com/photo.php?v=737150942981919 La he tenido que colgar en enlace y no con el vídeo directamente por su amplitud.  En esta UD podemos observar el resumen del tema a partir de bloques de contenidos que van acompañados con esquemas, mapas conceptuales e históricas y escenas de las siguientes películas que ayudan a comprender estos contenidos, de ahí su larga extensión. -La Vida es Bella: Ofrece una visión sobre el adoctrinamiento racial en la Italia fascista. -Tiempos Modernos: Nos permite entender el Taylorismo y el mundo obrero durante "Los Felices Años Veinte" -Un discurso de Hitler al servicio obrero alemán: Observamos la importancia de la figura de Hitler y de la propaganda Nazi

Ya está preparada la Unidad Didáctica 8 de 3º de la ESO "La Agricultura, la Ganadería y la Pesca" , centrada en el estudio del Sector Primario.  Tiene resumido el tema, con esquemas, mapas que nos permite localizar las zonas donde se realizan estas actividades y numerosas fotografías que nos muestran la diversidad de este sector. Con este vídeo el alumnado puede repasar la Unidad desde casa y el docente lo puede utilizar para apoyar sus explicaciones en clase. Para realizar el resumen de la Unidad se ha utilizado el libro de texto de 3º de la ESO de Ciencias Sociales, editorial Vicens Vives.