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Mostrando entradas de septiembre, 2014

¿CÓMO HACER UN COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO?

COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO A) FASE PREVIA DE PREPARACIÓN Realizar una lectura detenida del texto. Anotar las ideas fundamentales que luego servirán para el análisis. B) COMENTARIO Y ANÁLISIS DEL DOCUMENTO

TEXTO HISTÓRICO. DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA DE EEUU. HMC

"Cuando en el curso de los acontecimientos humanos se hace necesario para un pueblo disolver los vínculos políticos que lo han ligado a otro y tomar entre las naciones de la tierra el puesto separado e igual a que las leyes de la naturaleza y el Dios de esa naturaleza le dan derecho, un justo respeto al juicio de la humanidad exige que declare las causas que lo impulsan a la separación. (...)  Los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre éstos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos se instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una forma de gobierno se haga destructora de estos principios, el pueblo tiene el derecho a reformarla o abolirla e instituir un nuevo gobierno que se funde en dichos principios, y a organizar sus poderes en la forma que a su juicio ofrecerá las ma

GEOMORFOLOGÍA. 2º BACHILLERATO. GEOGRAFÍA

Esta entrada va dirigida al alumnado para resolver dudas sobre los distintos paisajes litológicos de España y sus principales unidades de relieve Geomorfología from Francisco Murillo

UD 1: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN. 1º BACHILLERATO

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Con esta entrada podremos reforzar los contenidos referidos a la Unidad Didáctica número 1, referente al estudio de La Crisis del Antiguo Régimen. El Antiguo Régimen es la estructura social, económica y política imperante en Europa antes de la Revolución Francesa. Por lo tanto ya conocemos el espacio (Europa) y el tiempo en el que se desarrolla (Siglo XVI-XVIII). En cada uno de los períodos o procesos históricos que estudiaremos en este curso, nos centraremos en los aspectos sociales, políticos, económicos, artísticos y culturales. Utilizaremos distintas herramientas para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, resaltando el uso de las TIC y el estudio de textos históricos para comprender las distintas fases de los procesos directamente desde las fuentes primarias y secundarias.

MAPAS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA Y EUROPA: FÍSICO-POLÍTICO. 2º ESO

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Aquí tenemos cuatro mapas que nos ayudarán a realizar los mapas mudos previstos. La finalidad de esta actividad es que el alumnado repase la localización geográfica del continente europeo, y, en concreto, de la Península Ibérica, para que sea más fácil la asimilación de los nuevos contenidos que se van a desarrollar a lo largo del curso de 2º ESO. El alumnado tendrá que presentar cuatro mapas mudos: el mapa físico de la Península Ibérica, el mapa político España, el mapa físico de Europa, y el mapa político de Europa.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE 1º BACHILLERATO. HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

A continuación se detallan los criterios de evaluación y calificación del curso 1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, en la materia Historia del Mundo Contemporáneo, que aparecen en la Programación Didáctica del Departamento de Geografía e Historia del IES Manuel Tárraga Escribano de la localidad de San Pedro del Pinatar, para el curso 2014/2015. Estos criterios están recogidos en este blog para que el alumnado esté, desde el inicio de curso, totalmente informado de dichos criterios. Además se colgará esta información en el tablón de anuncios del aula, y se explicarán en el inicio del presente curso escolar.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. CIENCIAS SOCIALES. 2º ESO

A continuación se detallan los criterios de evaluación y calificación del curso 2º ESO, de la materia Ciencias Sociales, que aparecen en la Programación Didáctica del Departamento de Geografía e Historia del IES Manuel Tárraga Escribano de la localidad de San Pedro del Pinatar, para el curso 2014/2015. Estos criterios están recogidos en este blog para que el alumnado esté, desde el inicio de curso, totalmente informado de dichos criterios. Además se colgará esta información en el tablón de anuncios del aula, y se explicarán en el inicio del presente curso escolar.

UNIDAD 1. EL ESPACIO GEOGRÁFICO ESPAÑOL: DIVERSIDAD GEOMORFOLÓGICA

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Comenzaremos con una explicación sobre las características básicas del espacio geográfico español, destacando en el relieve peninsular: su forma maciza, su elevada altitud media y la disposición periférica del relieve montañoso. El siguiente apartado que desarrollaremos será el apartado 3 del libro: La Evolución Geológica Peninsular. Historia Geologica De la Península Ibérica from Isaac Buzo